教育局長張明文表示,新北市相當重視輔導領域,從師資甄選、培育、增能各方面,選拔並培育人才,提供學生優質的輔導資源。輔導教師身為學校裡唯一的心理專業人員,其角色與功能相當重要,壓力也很巨大,因此新北市廣邀心理師、醫師、學者及資深校長、老師等,打造輔導老師的強大支持系統。包含每月1次由專家學者進行專業指導,每月1次資深校長行政諮詢,及不定期由資深輔導老師帶領同儕討論及到校個別協助,持續為各校專任輔導老師增能、指導個案輔導,並協助解決工作困境,此外更組成同儕學習社群,讓輔導老師們互相陪伴、支持、分享輔導策略。
達觀國中小專任輔導教師馬駿紘表示:「面對複雜個案難免焦慮。但透過同儕督導,資深輔導老師在我遇到瓶頸時24小時提供協助,帶我覺察面對危機時的身心狀態,並協助我一一調整輔導策略,給予百分百的支持。此外專業工作者跟資深校長,則讓我能更深地運用輔導專業服務個案,同時也能更廣地從行政面思考與各處室合作。」
新北市光榮國中專任輔導教師林余穎說:「在同儕團體督導的時候,能和許多其他學校的專任輔導交流,得到感情上的支持與學習,若有需求時督導還會到學校直接協助,這是幫助我很快適應新環境的重要資源。」
秀朗國小專輔教師李婉婷則表示:「在新北市,輔導老師有明確的工作職掌和督導資源,就像是有人手把手帶著你去熟悉校園工作、陪伴你一同克服困境。幫助我可以看見自己已經做得不錯的地方,更有機會學習他人的成功經驗。在這樣的機制下,我獲得『有力量的支持』,也能在有明確規則之下,專注於校園輔導工作的專業領域。」
教育局表示,感謝各校與輔導教師一同建構輔導支持的管道,擔任輔導工作相當辛勞,但也因為輔導老師持續不斷的付出,改變了很多孩子的一生,也帶給許多家庭溫暖。教育局將持續提供輔導老師多面向支持,擔任輔導教師最堅實的後盾。歡迎有意擔任輔導老師者,參與新北市國中小教師甄選,加入新北輔導行列!111學年度國中小教師甄選簡章可上新北市教育人員聯合甄選系統(https://career.ntpc.edu.tw/)查詢。