跨域結盟、攜手推閱讀素養 新北市教育局與國臺圖簽訂教育合作備忘錄

新北市於22日與國立臺灣圖書館在教育部潘文忠部長見證下，簽訂閱讀素養教育合作備忘錄，結合雙方資源並配合十二年國民基本教育課綱實施，共同推動閱讀素養教育，發展適切校訂特色課程並合作推動學生自主學習及製作學習歷程檔案，共同培養學生閱讀習慣並提升閱讀力。
教育局長張明文表示，新北市在108年起已與國臺圖已簽訂合作備忘錄推動閱讀教育，建立在良好合作基礎下，22日再繼續簽署閱讀素養教育合作備忘錄，持續在教師增能、學生學習、資源分享、閱讀推廣等四大主軸上共同深耕推動。
在合作的備忘錄中，國臺圖除了舉辦各式講座及研習活動協助新北市教師增能，也提供師生使用國臺圖的臺灣學研究中心、本土教育資源中心、視障資料中心、親子資料中心與館藏圖書資料，將其轉化、融入課程設計與教學活動。同時，教育局也鼓勵周邊學校與國臺圖合作發展校訂課程建立合作夥伴關係，共同推動學生自主學習與指導學生製作學習歷程檔案。
此外，為照顧弱勢，也提供新北市學校特殊教育師生或相關人員參加國臺圖辦理之「身心障礙讀者服務」及無障礙閱讀資源利用推廣課程等活動。更提供新北市的中小學場地租借優惠，協助辦理主題創作展與成果發表會，期望藉由雙邊合作，打造具有閱讀競爭力的新北學子。

永和國小曾燕春校長表示，公共圖書館有豐富資源，學校位於國臺圖旁邊，是家長學生課後好去處。這次教育局簽訂合作備忘錄後，學生除進館學習外，也有很多教師增能課程與資源可使用。當日嶄新啟用的親子資料中心，更是協助學校推動親子閱讀的新據點，期待透過跨單位合作關係，讓親師生有深入閱讀、主題閱讀機會。
教育局表示，閱讀教育是學習的基礎，更是重要的教育政策之一。新北市除逐年改善各校圖書館硬體設施設備外，每年亦編列預算補助學校添購新書。109年起推動智慧閱讀，讓學生適性閱讀並開展跨領域能力，在110年教育部閱讀磐石獎新北獲獎數16件全國最多，未來將持續結合各方資源，豐富學生的學習經驗，帶起新北學生閱讀力與競爭力。